Tag Archive for: PondokPesantrenSahid

Monitoring PKL SMK: Upaya Optimalisasi Pembelajaran di Dunia Industri

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan bagian integral dari Kurikulum SMK yang bertujuan untuk menghubungkan pembelajaran di sekolah dengan dunia kerja. Melalui PKL, siswa dapat mengaplikasikan kompetensi yang telah dipelajari, memperoleh pengalaman nyata di dunia industri, serta membangun etos kerja profesional.

Agar kegiatan PKL berjalan efektif dan sesuai dengan tujuan, monitoring dari pihak sekolah sangatlah penting. Monitoring menjadi jembatan antara sekolah, siswa, dan industri dalam memastikan pelaksanaan PKL berjalan sesuai rencana dan memberikan hasil yang optimal

Monitoring PKL memiliki beberapa tujuan utama, antara lain:

  1. Menjamin Pelaksanaan PKL Sesuai Kurikulum
  2. Menilai Perkembangan Kompetensi Siswa
  3. Menjalin Komunikasi yang Efektif dengan Dunia Usaha dan Industri (DUDI)
  4. Mengidentifikasi Permasalahan yang Muncul di Lapangan

Monitoring PKL dilakukan secara terstruktur dengan beberapa tahapan, yaitu:

1. Persiapan

– Penyusunan jadwal kunjungan
– Penugasan guru pembimbing
– Koordinasi awal dengan DUDI

2. Pelaksanaan Monitoring

– Kunjungan langsung ke tempat PKL
– Wawancara dengan siswa dan pembimbing dari DUDI
– Observasi aktivitas siswa
– Pengisian lembar evaluasi dan catatan harian

3. Evaluasi dan Tindak Lanjut

– Penyusunan laporan monitoring
– Evaluasi hasil PKL oleh guru pembimbing
– Rekomendasi perbaikan untuk pelaksanaan PKL berikutnya

Guru pembimbing memiliki peran sentral dalam keberhasilan monitoring PKL, antara lain:

– Membimbing dan memotivasi siswa selama masa PKL

– Menilai performa dan kedisiplinan siswa

– Menjadi mediator antara pihak industri dan sekolah bila terjadi kendala

– Melakukan pelaporan berkala sebagai bentuk pertanggungjawaban kegiatan PKL

Monitoring PKL adalah aspek penting dalam pelaksanaan praktik kerja industri bagi siswa SMK. Dengan sistem monitoring yang baik dan terstruktur, kegiatan PKL tidak hanya menjadi formalitas, melainkan sarana pembelajaran yang bermakna dan membekali siswa dengan pengalaman dunia kerja yang nyata. Kolaborasi yang baik antara sekolah, siswa, dan industri akan menciptakan lulusan SMK yang siap kerja, adaptif, dan profesional.

/0 Comments/by

Sahid Archery Competition 2025 : Ini nih Pemenangnya !

Bogor, 17 Mei 2025 – Sahid Archery Competition 2025, yang menjadi salah satu rangkaian kegiatan dalam perayaan Milad ke-25 Pondok Pesantren Modern Sahid, semakin meriah dengan kedatangan peserta dari berbagai daerah. Meskipun cuaca terik menyelimuti arena kompetisi, semangat para pemanah tetap berkobar untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka.

Read more
/0 Comments/by

Keluarga Besar PPM Sahid Gelar Ziarah dan Halal Bi Halal

Bogor, [12 April 2025] – Keluarga besar Pondok Pesantren Modern Sahid mengawali persiapan menyambut kedatangan santri dengan ziarah ke makam pendiri pondok pesantren Sahid, yaitu Prof. Dr. KPH. H. Sukamdani Gito Sardjono dan Ibu Juliah Sukamdani. Kegiatan ziarah ini merupakan tradisi yang dilakukan setiap tahunnya untuk mengenang jasa dan pengorbanan pendiri pondok pesantren Sahid.

Setelah kegiatan ziarah, keluarga besar Pondok Pesantren Modern Sahid melanjutkan dengan acara halal bi halal, yaitu saling maaf-memaafkan antara sesama asatidz,murobi,murobiyah,karyawan, staf manajemen dan yayasan. Acara ini dilakukan dalam suasana bulan Syawal 1446 H, sebagai bentuk ungkapan syukur dan kegembiraan setelah menjalankan ibadah puasa di bulan Ramadhan.

Dalam acara halal bi halal, Direktur eksekutif yayasan wakaf Sahid Khusnul khotimah M.Sajid Zein, MM menegaskan bahwa semangat idul fitri harus senantiasa lestari dan menekankan pentingnya menghargai waktu sebagai bentuk semangat yang diwariskan oleh pendiri.

Sementara itu Pimpinan Harian Pondok Pesantren Modern Sahid, Ustadz Ilham Alamsyah, S.Pd, ME, juga menyampaikan program pasca libur Ramadhan dan Idul Fitri. Beliau menyampaikan rencana kegiatan yang akan dilakukan setelah libur Idul Fitri, termasuk program pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler.

Kegiatan ziarah dan halal bi halal ini diharapkan dapat mempererat hubungan antara sesama anggota keluarga besar Pondok Pesantren Modern Sahid, serta meningkatkan semangat dan motivasi untuk terus belajar dan berprestasi. – Kang Izi

/0 Comments/by
,

SANTRI SMK SAHID LOLOS SNBP!

SMK Sahid Bogor dengan bangga mengumumkan bahwa empat santri berprestasi dari sekolah kami telah berhasil lolos seleksi SNBP (Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi) dan diterima di perguruan tinggi negeri terkemuka. Keberhasilan ini merupakan bukti dari dedikasi dan kerja keras para siswa dalam mengejar cita-cita mereka di dunia pendidikan tinggi. Berikut adalah daftar nama santri SMK Sahid Bogor yang berhasil lolos:

  1. Zafirah Dwi Ranjani – Universitas Indonesia, Program Studi Manajemen Bisnis Pariwisata
    Zafirah berhasil diterima di Universitas Indonesia, salah satu perguruan tinggi terbaik di Indonesia, untuk program studi Manajemen Bisnis Pariwisata. Sebuah pencapaian luar biasa yang menunjukkan komitmen tinggi Zafirah dalam mengembangkan minat dan bakatnya di bidang pariwisata.
  2. Aisyah Falacha R. – Politeknik Negeri Jakarta, Program Studi Administrasi Niaga
    Aisyah diterima di Politeknik Negeri Jakarta untuk program studi Administrasi Niaga. Keberhasilan ini menjadi langkah awal Aisyah dalam mengembangkan kemampuan administrasi dan manajerial di dunia bisnis.
  3. Fahri Achmad R. – Politeknik Negeri Media Kreatif, Program Studi Teknik Grafika
    Fahri, dengan bakat dan ketekunan di bidang desain grafis, diterima di Politeknik Negeri Media Kreatif untuk program studi Teknik Grafika. Fahri siap mengembangkan kreativitasnya dan berkontribusi dalam industri media dan desain grafis.
  4. Erin Amelia – Universitas Pendidikan Indonesia, Program Studi Manajemen Industri Katering
    Erin telah diterima di Universitas Pendidikan Indonesia, untuk program studi Manajemen Industri Katering. Dengan keahlian dan minatnya dalam bidang katering, Erin siap meraih kesuksesan dalam industri kuliner yang terus berkembang.

Kami di SMK Sahid Bogor merasa sangat bangga atas pencapaian ini. Keberhasilan mereka merupakan hasil dari usaha yang keras dan dukungan penuh dari para guru, orang tua, serta teman-teman sekelas. Kami berharap, pencapaian ini akan menginspirasi santri lainnya untuk terus berusaha dan mengejar cita-cita mereka. Semoga para santri ini dapat mengukir prestasi yang lebih gemilang di perguruan tinggi dan dunia kerja nantinya.

Selamat kepada Zafirah, Falacha, Fahri, dan Erin! Terus semangat dan raih prestasi di dunia pendidikan tinggi!

/0 Comments/by

PELATIHAN TABLE MANNER SISWA-SISWI SMK SAHID DI GRANDE HOTEL PADJADJARAN

SMK Sahid kembali mengadakan kegiatan pembelajaran di luar kelas yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan kesiapan siswa dalam dunia industri. Kali ini, siswa-siswi kelas X dan XII beserta beberapa guru pendamping mengikuti pelatihan Table Manner yang diselenggarakan di Grande Hotel Padjadjaran.

Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai etika dan tata cara jamuan makan resmi. Dalam dunia perhotelan dan kuliner, table manner merupakan aspek penting yang harus dikuasai oleh para profesional. Oleh karena itu, kegiatan ini diharapkan dapat membekali para siswa dengan keterampilan yang akan berguna dalam karier mereka di industri kuliner dan perhotelan.

Selama pelatihan, peserta diajarkan berbagai hal, mulai dari cara penggunaan alat makan yang benar, aturan dalam menyantap hidangan formal, hingga sikap dan etika yang harus diperhatikan saat menghadiri jamuan resmi. Dengan bimbingan langsung dari instruktur yang berpengalaman, para siswa mendapatkan kesempatan untuk mempraktikkan teori yang telah dipelajari dalam suasana yang sesungguhnya.

Kegiatan ini berlangsung dengan penuh antusiasme dan mendapatkan respon positif dari para peserta. Mereka merasa mendapatkan pengalaman berharga yang akan sangat bermanfaat dalam dunia kerja nanti. Selain itu, dengan adanya pelatihan ini, diharapkan para siswa semakin percaya diri dan mampu menerapkan etika profesional dalam berbagai kesempatan.

SMK Sahid terus berkomitmen untuk memberikan pengalaman belajar terbaik bagi siswa-siswinya agar mereka siap bersaing di dunia industri. Semoga pelatihan table manner ini menjadi bekal yang berharga bagi para peserta dalam menghadapi tantangan di masa depan.

/0 Comments/by

Sukses Tahap 1 Uji Kompetensi Keahlian: Siswa/i Kelas XII Multimedia SMK Sahid Dinyatakan Lulus

Pada hari Sabtu, 25 Januari 2025, SMK Sahid melaksanakan Uji Kompetensi Keahlian Multimedia tahap 1 yang diikuti oleh seluruh siswa program keahlian Multimedia. Kegiatan uji kompetensi ini terdiri dari tiga jenis ujian, yaitu ujian tulis, ujian lisan, dan ujian praktek. Ujian praktek meliputi dua aspek, yaitu pengambilan foto produk dan pembuatan desain katalog produk. Selain itu, siswa juga mencetak hasil katalog produk yang telah mereka buat, menunjukkan keterampilan dalam desain grafis serta kemampuan teknis yang mereka kuasai.

Uji kompetensi ini diawasi oleh asesor yang berkompeten, guna memastikan bahwa seluruh proses ujian berjalan sesuai dengan standar yang ditetapkan. Dengan persiapan yang matang dan usaha keras para siswa, alhamdulillah semua peserta ujian dinyatakan lulus pada tahap 1.

Keberhasilan ini merupakan langkah awal bagi siswa dalam memperoleh sertifikat kompetensi dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) yang akan menjadi modal berharga dalam memasuki dunia kerja. Kami bangga dengan pencapaian ini dan mendoakan kesuksesan siswa SMK Sahid di tahap berikutnya.

Selamat kepada seluruh siswa yang telah lulus dan terus semangat untuk menghadapi tantangan di tahap selanjutnya. Kami memohon doa dan dukungannya untuk kelancaran uji kompetensi tahap kedua yang insya allah akan dilaksanakan pada Sabtu, 22 Februari 2025. Semoga segala persiapan yang telah dilakukan dapat membuahkan hasil terbaik, dan semua peserta diberikan kelancaran serta keberhasilan dalam ujian nanti. Aamiin yaa rabbal ‘alamin.

/0 Comments/by

Mengapa Memilih Jurusan DKV di SMK Sahid Bogor?

  1. Fasilitas Modern
    SMK Sahid Bogor dilengkapi dengan fasilitas sablon kaos yang canggih, termasuk peralatan sablon manual dan digital. Siswa kami mendapatkan akses ke teknologi terbaru yang memungkinkan mereka menghasilkan karya berkualitas tinggi yang memenuhi standar industri.
  2. Kurikulum Terintegrasi
    Program sablon kaos kami dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam, mulai dari konsep desain hingga proses produksi. Kurikulum kami terintegrasi dengan pembelajaran DKV lainnya, sehingga siswa memiliki keterampilan yang luas dan dapat diterapkan di berbagai bidang kreatif.
  3. Pengalaman Praktis
    Siswa kami tidak hanya belajar teori tetapi juga mendapatkan pengalaman praktis langsung. Mereka akan terlibat dalam proyek nyata, mulai dari desain konsep hingga menghasilkan produk jadi, yang memberikan mereka keahlian berharga dalam dunia kerja.
  4. Pembelajaran Berbasis Proyek
    Kegiatan sablon kaos di SMK Sahid Bogor menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek. Siswa diajak untuk mengembangkan kreativitas mereka dengan membuat desain unik dan menerapkannya dalam produksi kaos. Ini membantu mereka mengasah keterampilan problem-solving dan kerja tim.
  5. Kesempatan Wirausaha
    Selain menjadi tenaga kerja terampil, siswa kami juga didorong untuk menjadi wirausaha muda. Kegiatan sablon kaos membuka peluang bagi mereka untuk memulai usaha sendiri, menciptakan produk dengan merek mereka sendiri, dan memahami dasar-dasar bisnis.

Bergabunglah dengan SMK Sahid Bogor!

Jika Anda mencari pendidikan yang tidak hanya memberi Anda pengetahuan tetapi juga keterampilan praktis yang dapat digunakan langsung di dunia kerja, maka SMK Sahid Bogor adalah pilihan yang tepat.

/0 Comments/by

SMK Sahid Bogor Sukses Selenggarakan Lomba Poster Manual Tingkat SMP/MTS

SMK Sahid Bogor berhasil menyelenggarakan perlomba poster manual tingkat SMP/MTS. Perlombaan ini berlangsung pada tanggal 17-26 Desember 2024 yang diikuti oleh puluhan siswa berbakat dari berbagai Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah Tsanawiyah dari berbagai Provinsi mulai dari DKI Jakarta, Jawa Barat, Jawa Timur, Bali, Lampung, Kalimantan Tengah, dan Kalimantan Timur.

Perlombaan yang bertema “Perkembangan Teknologi” ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran akan pentingnya memahami dan memanfaatkan teknologi secara positif melalui karya seni. Setiap peserta diberi kesempatan untuk menuangkan ide kreatif mereka ke dalam poster manual yang penuh warna dan makna.

Daftar Pemenang Perlombaan Poster Manual:

1. Juara 1: Athifa Arubusman dari SMPN 2 Kota Bogor

2. Juara 2: M. Faris Ardiansyah dari MTSN Bahrul Ulum Jombang Jawa Timur

3. Juara 3: Siti Nurjanah dari SMPN 03 Jonggol Jawa Barat

–

Kepala Sekolah SMK Sahid, Wahyu Budhi Hanggono, M.Sc menyampaikan apresiasinya terhadap antusiasme peserta dan dukungan berbagai pihak dalam menyukseskan acara ini. “Kami percaya bahwa seni adalah media yang efektif untuk menyampaikan pesan moral dan membangun kesadaran sosial. Melalui kegiatan ini, kami berharap dapat memupuk semangat kreatif generasi muda sekaligus menanamkan nilai-nilai pemahaman terhadap perkembangan teknologi,” ujarnya.

SMK Sahid berkomitmen untuk terus mendukung kegiatan edukatif dan kreatif seperti ini di masa mendatang. Semoga acara ini menjadi langkah awal yang baik untuk menginspirasi generasi muda mencintai seni dan teknologi.

Untuk informasi lebih lanjut mengenai kegiatan di SMK Sahid, silakan hubungi 081528282712.

SMK Sahid – Mencetak Generasi Kreatif dan Berprestasi!

/0 Comments/by

Proyek P5RA MTs Sahid: Mengenal Keberagaman Lewat Tema Bhineka Tunggal Ika

MTs Sahid_BerakhlakBerprestasi – Bogor, 4-5 November 2024 – MTs Sahid menyelenggarakan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Rahmatan Lil’alamin (P5RA) dengan tema “Bhineka Tunggal Ika: Mengenal Keberagaman untuk Kebersamaan”. Kegiatan ini diadakan di Masjid Sadaniyah, Pondok Pesantren Sahid, dan bertujuan untuk memperkenalkan konsep keberagaman budaya kepada siswa, sekaligus menambah semangat belajar mereka melalui aktivitas luar kelas yang variatif.

Tujuan dan Fase Kegiatan P5RA

P5RA Bhineka Tunggal Ika bertujuan mendorong motivasi, kreativitas, dan daya saing siswa. Pelaksanaan kegiatan ini dibagi menjadi tiga fase. Fase pertama dilaksanakan pada 4-5 November 2024, sedangkan fase kedua pada 20-21 November 2024, dan fase ketiga akan diadakan pada semester kedua.

Fase pertama adalah tahap pengenalan, di mana siswa menerima materi tentang keberagaman budaya Indonesia. Selanjutnya, fase kedua atau tahap kontekstualisasi, mengajak siswa membuat karya-karya kreatif dengan panduan panitia. Fase ketiga adalah tahap aksi, yang mencakup pementasan dan pameran hasil karya. Akhirnya, kegiatan ini ditutup dengan fase refleksi untuk mengevaluasi seluruh proses.

Kolaborasi Panitia dan Partisipasi Siswa

Kesuksesan acara ini didukung oleh kolaborasi panitia yang terdiri dari guru mata pelajaran IPS, PKN, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan SBK. Para guru bertindak sebagai fasilitator, tanpa melibatkan pembicara eksternal. Seluruh siswa kelas 7 hingga kelas 9 terlibat aktif dalam acara ini.

Untuk meningkatkan antusiasme, panitia menerapkan sistem poin. Siswa yang aktif dan memberikan jawaban benar mendapatkan poin tambahan. Sebaliknya, kelompok yang kurang tertib akan menerima pengurangan poin. Konsep ini berhasil meningkatkan partisipasi dan membuat siswa lebih bersemangat.

Antusiasme dan Kebahagiaan Siswa

Sepanjang kegiatan, siswa tampak ceria dan antusias. Mereka saling mendukung ketika salah satu anggota kelompok berhasil menjawab pertanyaan panitia. Aktivitas ini menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan. Tema “Mengenal Keberagaman untuk Kebersamaan” diharapkan membuat siswa semakin menghargai perbedaan budaya dan adat istiadat di Indonesia.

Dukungan Sekolah dan Harapan ke Depan

Program P5RA Bhineka Tunggal Ika ini adalah agenda rutin MTs Sahid sebagai bagian dari penerapan kurikulum terbaru dari Kementerian Pendidikan dan Kementerian Agama. Pihak sekolah memberikan dukungan penuh, termasuk pendanaan yang sudah dianggarkan untuk memastikan kegiatan berjalan lancar.

Panitia berharap agar kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan dengan perencanaan matang. Sokongan dana, penyusunan acara, serta media pendukung lainnya sangat penting untuk memastikan setiap tahapan kegiatan berjalan dengan sukses.

Tantangan dan Pembelajaran dalam Proyek P5RA

Sebagai kegiatan baru yang dibagi dalam beberapa tahap, panitia menghadapi tantangan dalam mempersiapkan setiap fase agar berjalan sesuai rencana. Mulai dari tahap pengenalan, kontekstualisasi, aksi, hingga refleksi, setiap tahap dirancang agar saling berkesinambungan dan memberikan pengalaman yang kaya bagi peserta.

MTs Sahid berharap bahwa melalui Proyek P5RA ini, siswa mampu memahami nilai persatuan dan menghargai keberagaman budaya yang ada di Indonesia. Proyek ini menjadi langkah penting untuk membangun generasi yang berjiwa Pancasila serta menjunjung tinggi prinsip Bhineka Tunggal Ika.

/0 Comments/by